今天是:
“培训”不是培养
来源:鸭绿江晚报-丹东新闻网   作者:□于 柯   2015-7-16 8:20:24

    笔者每天下午都要去幼儿园接外孙女,时间久了,结识了一位大班孩子的母亲。这位母亲告诉笔者,为了不让孩子输在起跑线上,她已经辞去了工作,现在主要任务就是陪着5岁的女儿上各种培训班,她已经给女儿报了舞蹈班、英语班、书法班和钢琴班。她说,每天“忙活”完这些培训班回到家已经是晚上8点多钟了,有的时候累得筋疲力尽。
    听着这位母亲自豪的话语,笔者很不解:孩子才5岁,这么辛苦地学那么多才艺,以后究竟要做什么?长此以往会不会累坏正在长身体的孩子呢?
    儿童,花朵般娇弱柔嫩,天使般质朴纯真,为什么要一再地成为“被兴趣”的对象?这其实是应该引起家长们认真思考的。现在一些父母把孩子的教育提升到了一种盲目攀比的高度,在意的不是孩子能够学到什么,而是孩子学的是不是眼下最流行的。因此,我们总会耳闻目睹一些望子成龙的家长,逼迫孩子3岁学钢琴,4岁学外语,5岁学舞蹈……假如孩子真的有兴趣倒也罢了,如果孩子并没有这方面的爱好和天赋,而是迫于家长的压力才去“培训”,那则是对孩子天性的一种伤害,是一种剥夺孩子童年快乐的行为。这种对孩子的培养,与其说是比内在修养,不如说是一种外在的虚荣“展览”。
    正如每一朵花都有独特的美丽一样,每一个孩子也都有自己的特点,怎么可能存在一条整齐划一的“起跑线”?孩子的成长速度和过程千差万别,不能简单地用学会多少单词,认识多少汉字来衡量孩子的进步,更不能盲目地将“别人家孩子”当做榜样。说不定,当你发现孩子能自如地处理和同伴的纠纷,能自信地挑选喜欢的颜色作画,能勇敢地面对困难挫折的时候,你会好开心的。所以说,教育孩子怎样生活,或许是父母可以给予孩子的最好礼物。

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